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荏苒時光裡的旋律
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下一站:建國中學

  兩個月後,無論你們所成立的班級是否良莠不齊,無論是否有相似的背景、智識,都需要認清個人的基本角色。當你發現你和別人的程度不同時,你或許很自然的會檢討自己,包含上課的態度、是否專心於學習等。但是,在這個數理資優的領域中,加深、加廣、加快的原則必定拉大差距。大多數的同學,無論是否對單一的科目有特殊的表現成就,都應該秉持謙虛的美德,潛心學習。趁著開學前的黃金假期充實自己,提升自我要求,除了建立自己的信心,也減少未來的負擔。

  在這高手雲集卻暗潮洶湧的小小社會,你也許會像我一樣,漸漸找到自己的方向。但是千萬記住,不論在任何情況下,絕對不可以放棄任何一科。隨著「有讀」與「沒讀」的差距日益擴張,初期還會似有若無的聽到在呼喚你的聲音:「快讀,現在還有救!」,等到了末期,你自然就會領教「自作孽,不可活」的道理。

  同樣的原則拓展到社會科與術科更是如此。對於任何一門課都應給予尊重,盡到基本的義務。尤其建中數理資優班歷史悠久,引以為傲的團結心,更應該在每一屆發揚光大。如果有以人文為興趣者甚佳,可以知興替矣!而不論哪一方面的研究,鑽研學問的同時別一意孤行,偶爾也該與同學們多多討論,或者見見不同的世面、不同的領域。如果覺得數理以外的學科很吃力,那你應該開始思考自己分配時間的方式,是否應該多多「照顧」文科呢?

  猶記得在高一的生涯規劃課(廖達珊My Dear老師親授)中,分享了來自學長的兩句名言:「入建中不入社團,猶如不入建中」、「進建中不進社團,你的人生是黑白的;進社團荒廢學業,你的人生是空白的」。社團文化在建中佔有相當的地位,但稱不上必然。了解自己的需求與思路,以及你想留下的青春,才能下最正確的抉擇。

  現在告別嚴肅的氣氛,來談談建中的文化和生存法則吧!在這個充斥天才的社會,不論是自己班上還是整個校園,都應該學會用謹慎的態度來做好人際關係。要懂得堅持原則,也要懂得入境隨俗;建中的風氣沒有傳說中優良(也許是源清流潔之故),也沒有想像中墮落的那麼嚴重。別忘了人與人之間應對的模式,是靠人們自己建立起來的。

  首先來討論「食」。俗話說:「民以食為天」、「吃飯皇帝大」。又有建中人說:「建中待久了真的會發福啊!」千萬不要驚訝,建中就是有個這麼吸引人的地方,讓你每天中午若不抓好時間,就只得在人群中隨波逐流,最後換回「已售完」的宣判。(千萬別在早上十點和麵食部第四走道的廚師要求買「關東煮」;小心下午兩點會在一或二賣場吃閉門羹;你也沒有權力奢望放學前兩節還有布丁奶茶的殘存。)

  至於衣的部分,正如同學務主任所說,「進校門、進辦公室要紮衣服,其它時間,我想你們會自我控制吧?」

  學生待最久的地方,除了自己的房間,就是學校的教室。看似人比別班少,應該要多出很多空間,實則困難重重,往往難以達成共識。不管最後的處理方法為何,都要以桌面、走道的清潔為己任(等你知道抽屜都是蛙骨,桌上是連綿不絕的書山,地上是紙屑和沙塵時,為時已晚)。

  最後談到行。建中校園就只有這麼大,要想認識確實不用花多少時間。最好能夠將每個班級的位置,與授課老師的辦公室都記憶清楚,或比較有需求者可使用手機聯絡,以備不時之需。平時最好將植物園、南昌路一帶納入生活圈,引用地理老師的名言:「建中沒有圍牆,校園可以無限延伸」拓展視野不能單靠懵懂無知的摸索。至於上下學交通工具,除了各路公車、各色捷運等基本配備,家住不遠者不妨考慮以走路健身,但要千萬注意遲到問題。「多看綠色有益眼睛健康」乃永恆運行不變之道也!

  最後,當大家都耐著性子把這長篇大論消化殆盡,也許仍有無數疑惑。但畢竟探索的回憶是無價的,「建中概論」便就此打住。成為建中資優班的驕傲吧!用自己的學識、品行、風範激發真誠的掌聲。在這一段你將經歷的路途中,儘管放眼未來,如果你在未來成名了,不要讓流芳百世的你留下遺憾;如果你在未來屬於「那默默的一群」,不要讓你的親人為你遺憾。最後,謹在此恭喜各位,也祝福各位。

  知識之門永為明者敞開。

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  本文寫於2005/06,是我和圍觀大法輪的共同作品。當初是因應My Dear老師寫給新進學弟的手冊中,需要應屆學長的話,卻沒想到很幸運的先後出現在60(23)、61(24)屆共兩屆的手冊,看來文章寫得好是會受人看重的。

  希望看到本文的學弟還記得有本破爛的手冊,也希望更上層樓,本篇文章與大家共勉。

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